Eltern sind ein für Jugendliche außerordentlich wichtiger Ratgeber im Hinblick auf deren Berufsorientierung. Sie wissen häufig am besten über die Fähigkeiten sowie Interessen ihrer heranwachsenden Kinder Bescheid. Für die Arbeit von Jugendberufsagenturen ist es von immenser Bedeutung, Eltern in ihrer Scharnierfunktion zwischen Jugendlichen und den am Berufswahlprozess beteiligten Akteuren einzubeziehen. Leider gelingt das bisher nicht in ausreichendem Maße.
Die Jugendberufsagentur „Haus der Jugend Chemnitz“ hat im Rahmen des vom Sächsischen Ministeriums für Wirtschaft, Arbeit und Verkehr (SMWA) aufgelegten Förderprogramms „Jugendberufsagentur Sachsen (JubaS)“ das Institut für Soziologie der Technischen Universität Chemnitz damit beauftragt, den Einfluss von Eltern auf die Berufsorientierung ihrer Kinder zu untersuchen. Das wissenschaftliche Erkenntnisinteresse besteht darin, die Problemlagen in Chemnitz zu konkretisieren, zu quantifizieren und zu qualifizieren. Darauf aufbauend lassen sich Lösungsansätze und Empfehlungen formulieren sowie Veränderungsprozesse initiieren.
Seit dem zweiten Halbjahr 2020 stehen die ersten Ergebnisse fest, die über Chemnitz hinaus von Interesse für alle Akteure am Übergang von Schule-Beruf sind. Auf folgende Aspekte lohnt sich ein genauerer Blick:
Merkmale der Eltern
- Wie sich der Einfluss von Eltern auf ihre Kinder gestaltet und wie Eltern berufsorientierenden Maßnahmen grundsätzlich gegenüberstehen, ist abhängig von verschiedenen Merkmalen der Eltern wie dem Einkommen, Bildungshintergrund, Migrationshintergrund etc. Eine Analyse kombinierter Dimensionen ermöglicht ein differenziertes Bild, anhand dessen zielgruppengerechte Ansätze zur Elternarbeit entwickelt werden können.
- Während beispielsweise Eltern mit ambitionierten Erwartungen an ihr Kind eher weniger bis keiner besonderen Ansprache bedürfen, sieht es bei Eltern mit Migrationshintergrund anders aus. Dieser Gruppe ist der Nutzen berufsorientierender Maßnahmen häufig eher unklar und aufgrund von Sprachbarrieren fällt ihnen die Teilnahme an diesbezüglichen Informationsveranstaltungen schwerer. Die Elternarbeit muss in diesem Fall bei der Kommunikation ansetzen: Der Nutzen von Berufsorientierungsangeboten ist in leicht verständlicher Sprache darzustellen.
- Grundsätzlich stehen Eltern, die ein gutes Verhältnis zu ihren Kindern haben, berufsorientierenden Maßnahmen offen und bereitwilliger gegenüber.
- Die Gruppe derer, die Maßnahmen im Allgemein aufgeschlossen gegenüberstehen, differenziert sich mit der Relevanz, die Bildung für sie besitzt: Ist für Eltern Bildung ein wesentlicher Prestigefaktor, dann schränkt das ihre Offenheit gegenüber einem breiten Angebot ein. Die Orientierung und Erwartung, die an Angebote herangetragen werden, fällt individueller aus.
Maßnahmen der Berufsorientierung
- Während das Interesse der Eltern an Informationsveranstaltungen zu Maßnahmen der Berufsorientierung ihrer Kinder hoch ist, sind die konkreten Vorstellungen diesbezüglich ambivalent. Oftmals fehlt das konkrete Wissen, wozu die einzelnen Maßnahmen dienen. Zudem erscheint es sinnvoll, neben der Verdeutlichung des Nutzens die Erreichbarkeit der Maßnahmen und ihre Bekanntheit zu steigern.
- Informationsveranstaltungen zu Maßnahmen der Berufsorientierung müssen in den Alltag der Eltern integrierbar sein, beispielsweise sollte die Kinderbetreuung gewährleistet sein.
Aufbauend auf diesen Erkenntnissen werden die Träger der Jugendberufsagentur Chemnitz in den kommenden Monaten entsprechende Maßnahmen zum besseren Einbezug der Eltern in die Berufsorientierung ihrer Kinder erarbeiten.
